반응형 전체 글414 [경원] Unit 8. PPT 2011. 5. 24. [경원] 퀴즈1,2 / 중간고사 성적 보호되어 있는 글 입니다. 2011. 5. 19. [경원] 과제물 제출 안내 학생들은 총 두 개의 과제물(어휘정리 / 에쎄이 쓰기) 중 본인이 하나를 선택하여 제출하면 됩니다. 제출기한은 기말고사일까지입니다. 1) 어휘 정리 과제는 일종의 단어장 만들기입니다. 수강생들로 하여금 단어를 익히게 하는 것이 목적입니다. 수업시간에 공부한 것들 중에 단어를 100개를 골라서(UNIT 1~UNIT 10) 1) 단어의 의미를 적고 2) 그 단어를 사용한 문장을 1개씩 찾아서 (자신이 영작을 하는 것이 아니고) 사전이나 웹에서 찾아옵니다) 3) 그 문장의 우리말로 옮김을 달아옵니다. 예) 1. Concept 의미 : 개념 예문 : Heidegger's concept of Being is very difficult to understand. 우리말 옮김 : 하이데거의 존재 개념은 이해하기가 매.. 2011. 5. 18. Do You KyungWon? 2011. 5. 11. [경원] Unit 7. The Best Produce There Is 2011. 5. 10. [인하] 토익 어휘리스트(완결) 2011. 5. 4. [경원] Unit 6. Serious Fun PPT 2011. 5. 3. [경원] Unit 6. Serious Fun 2011. 5. 2. [동남보건] 영어청해III Lesson 33-34 script 영어청해III Lesson 33-34 script 2011. 5. 2. 경원대학교의 비민주적인 졸속 교명 변경에 강력 반대하는 영문인의 주장과 요구 성명서 경원대학교의 비민주적인 졸속 교명 변경에 강력 반대하는 영문인의 주장과 요구 경원대학교 영어영문학과 총동문회는 학교 측이 다음과 같이 일방적으로 진행하고 있는 비민주적이고 교명 변경시도에 경악을 금치 못한다. “가천대학교”로의 교명 변경은 학교의 주체인 학생과 교수, 동문의 의견을 철저히 무시한 채 비민주적으로 진행되고 있으며, 가천의과대 설립자 이길녀총장의 개인 “호”를 30년 전통의 경원대학교의 교명으로 사용하는 것을 골자로 하고 있다. 이에 경원대학교 영어영문학과 총동문회는 학교의 특성과 비전을 무시하고 수 많은 동문들의 의견을 담지 못했을 뿐만아니라 묵살하며 진행하고있는 학교 측의 비상식적인 교명 변경과 관련하여 아래와 같은 사항을 강력히 요구한다. 하나. 학교의 갈등과 분열만 초래하는 학.. 2011. 4. 29. 이전 1 ··· 18 19 20 21 22 23 24 ··· 42 다음 반응형
